湖南现代物流职院：党建引领聚合力 双师协同启新程

仪式现场。

红网时刻新闻4月2日讯（通讯员 李旭芝 王根茂）为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，探索新时代育人模式创新，3月31日，湖南现代物流职院物流工程学院举行了双师协同育人启动仪式，开启育人工作新征程。双师协同育人是指通过“专任教师+辅导员”的协同育人模式，将专业知识传授与思想价值引领深度融合，共同促进学生成长发展。这一实践旨在改进现有育人模式，推动“全员育人、全过程育人、全方位育人”理念落地，为学生成长提供精准化、个性化的支持。

启动仪式上，物流工程学院院长杜丽茶围绕“双师协同 匠心传承”这一主题进行了发言。她从“推行双导师制的必要性”“协同育人落地路径”“打造物工院育人品牌”三大核心展开阐述，强调“专任教师+辅导员”双导师制是落实三全育人理念的一次实践。通过构建“课程共研、活动共办、成长共护”的协同机制，推动知识传授与价值引领深度融合，为学院发展和学生成才注入强劲动能。

导师代表周佳聆从“党建融入教学”角度提出具体举措。她表示，将以课程思政为抓手，在教学方法、技能竞赛、项目实践等环节中强化价值引领，确保学生在学习专业知识的同时，树立正确的价值观和职业观。同时，针对学生的个性化需求，量身定制成长计划，推动教学、实训与产业需求的精准对接，从而全面提升人才培养质量。

学生代表朱泽毅以“拒绝躺平、拒绝表演、拒绝功利”的鲜明态度，向全体同学发出倡议，提出“三个一”行动纲领，即每周开展一次思维碰撞会，每月输出一项实践成果，每学期参与一次企业实践。他号召全体同学争做“制度解读者、实践探路者、反馈桥梁工”，并承诺以三年时光践行匠心育人工程，实现自我成长与行业需求的双向奔赴。

“这不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。”仪式现场，十对师生代表通过拜师礼缔结师徒情谊。学生以献花敬茶的传统礼仪表达对知识的渴望与对导师的敬重。导师们则回赠专业工具模型与书籍，传递知识传承的使命与责任。这一环节以文化仪式感强化了师生纽带，为“传道授业解惑”赋予新时代内涵。

十对师生代表通过拜师礼缔结师徒情谊。

学校党委委员、副校长肖勇在总结中对学院“党建+双师协同”的创新实践给予高度肯定，并提出四点要求：进一步强化党建引领，筑牢思政根基；深化双师协同机制，构建“教”“辅”协同的育人生态；积极推进产教融合，精准对接行业需求；实现师生共进同行，以“匠心”涵养品格、以“创新”驱动发展，共同绘就学院高质量发展新篇章。

此次活动是物流工程学院深化“党建+业务”融合的关键实践，标志着学院育人模式改革迈向了新台阶。未来，学院将以双导师制为引擎，通过“课程共研、成长共护”的协同机制，持续锻造“党建+匠心”育人品牌，培育兼具专业技能与家国使命的物流“新匠才”，为行业转型升级与地方经济高质量发展注入核心驱动力。